គ្រឹះស្ថានអប់រំគ្រូបង្រៀន
ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា បាន និងកំពុងពង្រឹងគុណភាពអប់រំតាមរយៈការបន្ស៊ីប្រព័ន្ធអប់រំឱ្យ ស្របតាមនិន្នាការអប់រំថ្នាក់តំបន់ និងសាកលលោកដោយសង្កត់ធ្ងន់លើការអភិវឌ្ឍប្រកបដោយចីរភាព និងយុទ្ធសាស្ត្របញ្ចកោណដំណាក់កាលទី១ ដើម្បីកំណើនការងារសមធម៌ ប្រសិទ្ធភាព និងចីរភាព។ យុទ្ធសាស្ត្រនេះមានគោលបំណងកសាងមូលដ្ឋានគ្រឹះឆ្ពោះទៅសម្រេចបានចក្ខុវិស័យកម្ពុជាឆ្នាំ២០៥០។ ដើម្បីសម្រេចបានគោលដៅខាងលើ ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា មានគោលបំណងធានាឱ្យប្រជាពលរដ្ឋកម្ពុជាទាំងអស់ទទួលបានការអប់រំប្រកបដោយសមធម៌ និងបរិយាបន្ន ជាមួយនឹងចំណេះដឹង ជំនាញ និងគុណតម្លៃ ដែលនាំឱ្យមានសុភាពល្អ កាយសម្បទា និងការសិក្សាពេញមួយជីវិត។


វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ
ឯកឧត្តមបណ្ឌិត សៀង សុវណ្ណា


វិទ្យាស្ថានគរុកោសល្យរាជធានីភ្នំពេញ
ឯកឧត្ដមបណ្ឌិត សិត សេង


Battambang Teacher Education College
H.E. Dr. Chea Ratha


National Institute for Special Education
H.E Neang Phalla

មជ្ឈមណ្ឌលគរុកោសល្យភូមិភាគ ហ៊ុន សែនខេត្តកណ្តាល
លោក អឿ សុខម៉េង

មជ្ឈមណ្ឌលគរុកោសល្យភូមិភាគខេត្តកំពង់ចាម
លោក សេង ស៊ីម

មជ្ឈមណ្ឌលគរុកោសល្យភូមិភាគខេត្តតាកែវ
បណ្ឌិត ង៉ែត សូដា

មជ្ឈមណ្ឌលគរុកោសល្យភូមិភាគ ខេត្តព្រៃវែង
លោក ប៊ួយ វុទ្ធី

មជ្ឈមណ្ឌលគរុកោសល្យភូមិភាគឦសាន ខេត្តស្ទឹងត្រែង
លោក ស៊ើយ វង្សស៊ី

សាលាគរុកោសល្យ និងវិក្រឹតការខេត្តកណ្តាល
លោក និន ចាន់ណន


សាលាគរុកោសល្យ និងវិក្រឹតការខេត្តកំពង់ចាម
លោក ព្រំ បូរ៉ាត

Provincial Teacher Training College Kampong Chhnang
Mr. Hou Phearin

សាលាគរុកោសល្យ និងវិក្រឹតការ ហ៊ុន សែន ខេត្តកំពង់ធំ
លោក ហ៊ុយ ឃាង

សាលាគរុកោសល្យ និងវិក្រឹតការខេត្តកំពង់ស្ពឺ
មិន ចន្ទដារ៉ា

សាលាគរុកោសល្យ និងវិក្រឹតការខេត្តកំពត
លោក ប៊ី សំណាង


សាលាគរុកោសល្យ និងវិក្រឹតការខេត្តក្រចេះ
លោក អេង សុខា

សាលាគរុកោសល្យ និងវិក្រឹតការខេត្តតាកែវ
លោក ហង់ សំអឿន

សាលាគរុកោសល្យ និងវិក្រឹតការ ខេត្តបន្ទាយមានជ័យ
លោក ទេព ណាន

Provincial Teacher Training College Preah Vihear
Mr. Um Vattana


សាលាគរុកោសល្យ និងវិក្រឹតការខេត្តព្រះសីហនុ
លោក សុខ ធាវី

សាលាគរុកោសល្យ និងវិក្រឹតការហ៊ុន សែន ខេត្តព្រៃវែង
លោកស្រី ប៉ាវ សុចិន្ដា


សាលាគរុកោសល្យ និងវិក្រឹតការខេត្តសៀមរាប
លោក ឈត់ ឆៀង

សាលាគរុកោសល្យ និងវិក្រឹតការខេត្តស្វាយរៀង
លោក សៅ ស៊ីថា

សាលាគរុកោសល្យ និងវិក្រឹតការខេត្តពោធិ៍សាត់
លោក អោក ធីរ៉ា


សាលាមធ្យមសិក្សាគរុកោសល្យមត្តេយ្យមជ្ឈិម
លោក ប៉ាត់ គឹមនីន
Statistics
ចំនួនគ្រឹះស្ថាន
ចំនួនបុគ្គលិកអប់រំ