គ្រឹះស្ថានអប់រំគ្រូបង្រៀន
ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា បាន និងកំពុងពង្រឹងគុណភាពអប់រំតាមរយៈការបន្ស៊ីប្រព័ន្ធអប់រំឱ្យ ស្របតាមនិន្នាការអប់រំថ្នាក់តំបន់ និងសាកលលោកដោយសង្កត់ធ្ងន់លើការអភិវឌ្ឍប្រកបដោយចីរភាព និងយុទ្ធសាស្ត្របញ្ចកោណដំណាក់កាលទី១ ដើម្បីកំណើនការងារសមធម៌ ប្រសិទ្ធភាព និងចីរភាព។ យុទ្ធសាស្ត្រនេះមានគោលបំណងកសាងមូលដ្ឋានគ្រឹះឆ្ពោះទៅសម្រេចបានចក្ខុវិស័យកម្ពុជាឆ្នាំ២០៥០។ ដើម្បីសម្រេចបានគោលដៅខាងលើ ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា មានគោលបំណងធានាឱ្យប្រជាពលរដ្ឋកម្ពុជាទាំងអស់ទទួលបានការអប់រំប្រកបដោយសមធម៌ និងបរិយាបន្ន ជាមួយនឹងចំណេះដឹង ជំនាញ និងគុណតម្លៃ ដែលនាំឱ្យមានសុភាពល្អ កាយសម្បទា និងការសិក្សាពេញមួយជីវិត។


វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ
ឯកឧត្តមបណ្ឌិត សៀង សុវណ្ណា


វិទ្យាស្ថានគរុកោសល្យរាជធានីភ្នំពេញ
ឯកឧត្ដមបណ្ឌិត សិត សេង


វិទ្យាស្ថានគរុកោសល្យបាត់ដំបង
ឯកឧត្ដមបណ្ឌិត ជា រដ្ឋា


វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំពិសេស
លោកជំទាវ នាង ផល្លា

មជ្ឈមណ្ឌលគរុកោសល្យភូមិភាគ ហ៊ុន សែនខេត្តកណ្តាល
លោក អឿ សុខម៉េង

មជ្ឈមណ្ឌលគរុកោសល្យភូមិភាគខេត្តកំពង់ចាម
លោក សេង ស៊ីម

មជ្ឈមណ្ឌលគរុកោសល្យភូមិភាគខេត្តតាកែវ
បណ្ឌិត ង៉ែត សូដា

មជ្ឈមណ្ឌលគរុកោសល្យភូមិភាគ ខេត្តព្រៃវែង
លោក ប៊ួយ វុទ្ធី

មជ្ឈមណ្ឌលគរុកោសល្យភូមិភាគឦសាន ខេត្តស្ទឹងត្រែង
លោក ស៊ើយ វង្សស៊ី

សាលាគរុកោសល្យ និងវិក្រឹតការខេត្តកណ្តាល
លោក និន ចាន់ណន


សាលាគរុកោសល្យ និងវិក្រឹតការខេត្តកំពង់ចាម
លោក ព្រំ បូរ៉ាត

សាលាគរុកោសល្យ និងវិក្រឹតការខេត្តកំពង់ឆ្នាំង
លោក ហ៊ូ ភារិន្ទ

សាលាគរុកោសល្យ និងវិក្រឹតការ ហ៊ុន សែន ខេត្តកំពង់ធំ
លោក ហ៊ុយ ឃាង

សាលាគរុកោសល្យ និងវិក្រឹតការខេត្តកំពង់ស្ពឺ
មិន ចន្ទដារ៉ា

សាលាគរុកោសល្យ និងវិក្រឹតការខេត្តកំពត
លោក ប៊ី សំណាង


សាលាគរុកោសល្យ និងវិក្រឹតការខេត្តក្រចេះ
លោក អេង សុខា

សាលាគរុកោសល្យ និងវិក្រឹតការខេត្តតាកែវ
លោក ហង់ សំអឿន

សាលាគរុកោសល្យ និងវិក្រឹតការ ខេត្តបន្ទាយមានជ័យ
លោក ទេព ណាន

សាលាគរុកោសល្យ និងវិក្រឹតការខេត្តព្រះវិហារ
លោក អ៊ុំ វត្តនា


សាលាគរុកោសល្យ និងវិក្រឹតការខេត្តព្រះសីហនុ
លោក សុខ ធាវី

សាលាគរុកោសល្យ និងវិក្រឹតការហ៊ុន សែន ខេត្តព្រៃវែង
លោកស្រី ប៉ាវ សុចិន្ដា


សាលាគរុកោសល្យ និងវិក្រឹតការខេត្តសៀមរាប
លោក ឈត់ ឆៀង

សាលាគរុកោសល្យ និងវិក្រឹតការខេត្តស្វាយរៀង
លោក សៅ ស៊ីថា

សាលាគរុកោសល្យ និងវិក្រឹតការខេត្តពោធិ៍សាត់
លោក អោក ធីរ៉ា


សាលាមធ្យមសិក្សាគរុកោសល្យមត្តេយ្យមជ្ឈិម
លោក ប៉ាត់ គឹមនីន
ស្ថិតិ
ចំនួនគ្រឹះស្ថាន
ចំនួនបុគ្គលិកអប់រំ